演員已就位，感受中國歷史的脈動

2020年6月4日，南通諾德安達(dá)學(xué)校三年級中國歷史戲劇表演比賽在學(xué)校劇院舉行。

經(jīng)過前期辛苦地排練和緊張地籌備，孩子們終于迎來了匯演的這一天。小學(xué)部所有家長、老師和學(xué)生應(yīng)邀前來觀摩，整個(gè)劇院座無虛席，靜待演出。

開場舞蹈

開場表演是Rena帶來的拉丁舞，火熱的拉丁風(fēng)情一下子帶動起現(xiàn)場的氣氛。

第一幕：創(chuàng)世神話

第一幕是創(chuàng)世神話，孩子們生動形象地展示了女媧補(bǔ)天、盤古開天辟地、后羿射日等神話故事。Fiona扮演的女媧善良可愛，拋起石頭將“天”補(bǔ)了起來；Kevin扮演的盤古果敢剛毅，揮舞著斧子劈開了天地；Joey扮演的后羿英勇帥氣，張弓搭箭射下了9個(gè)太陽，而Evan、Steven、Eason、Rena和Angela等同學(xué)友情出演了太陽，用擬人化的表演讓太陽變得個(gè)性鮮明……同學(xué)們完美合作，上演了精彩的第一幕。

第二幕：烽火戲諸侯

第二幕是烽火戲諸侯。Steven扮演周幽王，將周幽王的“在其位，不謀其政”展現(xiàn)得淋漓盡致；Eason扮演虢石父，將虢石父的讒言媚上拿捏得恰到好處；Angela扮演褒姒，將褒姒的面若冰霜表演得惟妙惟肖；Kevin、Edward、Eric、Sam、Evan等扮演的敵軍氣勢洶洶，舞臺上劍拔弩張，舞臺下屏氣凝神，整個(gè)劇院的氣氛緊張了起來，而后Loki扮演的諸侯出場，與周幽王上演的對手戲，更是讓全場觀眾都真切地感受到諸侯們對君主德不配位的痛心疾首。

第三幕：鴻門宴

第三幕是鴻門宴。Evan扮演劉邦赴鴻門謝罪，Sam扮演項(xiàng)羽宴上把酒言歡，此時(shí)Jerry扮演的項(xiàng)莊已然舞劍，意在沛公Evan，殊不知項(xiàng)伯Alston和樊噲Eric解圍之心已決，刀光劍影間，Evan趁機(jī)逃席……同學(xué)們的表演生動還原了這一場矛盾迭出、扣人心弦的鴻門宴。

第四幕：贊普求親

第四幕“贊普求親”。唐朝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛，對外友好交往頻繁，Edward扮演的松贊干布贊普不遠(yuǎn)千里來到長安，向Wandar扮演的唐太宗求娶唐朝公主。三位落落大方的公主由Norra、Ellen、Rena扮演。為了考驗(yàn)贊普的誠意，共出試題3道，而機(jī)智的贊普全都引刃而解，最后由Rena扮演的文成公主，為了民族團(tuán)結(jié)，自愿遠(yuǎn)嫁吐蕃。這一幕的意義不僅在于表現(xiàn)贊普的聰明機(jī)智和公主們的心懷家國，更在于培養(yǎng)孩子們多元化的視角和思維，懂得尊重不同文化，理解不同民族與文化之間交往、碰撞的重要意義。

第五幕：武則天與殿試

而第五幕“武則天與殿試”中Daisy扮演武則天，Zoe扮演上官婉兒，Chloe扮演長孫小姐，幾位同學(xué)向我們展示了盛唐氣象的另一面。在那個(gè)盛唐時(shí)代，表面的繁華下，仍有隱患，世家門閥壟斷官位，寒門難出貴子，朝臣相爭不下。此時(shí)，武則天興科舉，開殿試，選賢才，通過Daisy的正面表演和Zoe、Chloe的側(cè)面烘托，武則天的魄力與膽略得以展露，讓我們領(lǐng)略到了女性執(zhí)政的風(fēng)采。

謝幕表演：中國武術(shù)

謝幕表演上，Angela用行云流水般的輕盈身姿展現(xiàn)了中國武術(shù)的剛?cè)岵?jì)，引發(fā)全場熱烈掌聲。在Angela的武術(shù)表演中，三年級中國歷史戲劇表演比賽落下了帷幕。

小主持人Nicole同學(xué)用流利而標(biāo)準(zhǔn)的雙語主持詞對本場活動進(jìn)行了總結(jié)，并帶領(lǐng)著所有小學(xué)部的孩子為他們心中最棒的表演投出了寶貴的一票。

通過戲劇表演，孩子們加深了對歷史事件的認(rèn)知。為了表演好自己的角色，孩子們做足了功課，深入分析了人物特征，從歷史故事中形成是非觀，衍生出自己對世界的認(rèn)識和判斷。

這次的表演比賽也充分體現(xiàn)了南通諾德安達(dá)學(xué)?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，孩子們在美術(shù)課上親手制作道具，在戲劇課上學(xué)習(xí)充滿張力的表演方式，在圖書館課上了解人物角色特點(diǎn)，在音樂課上與老師一同創(chuàng)作伴隨故事情節(jié)發(fā)展的跌宕起伏的音樂，并將這些知識進(jìn)行整合、融會貫通，形成自己的理解并大膽展示，在舞臺上揮灑著汗水，也收獲著成長。

讓我們期待孩子們下一次精彩的表演吧！